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人要有求知欲

时间:2020-11-03 21:01 来源:散文网(poindextercon.com) 作者: 阅读:

人要有求知欲

  感悟精选(1):

  人要有求知欲

  做人要有求知欲,若没有求知欲,就不会有知识,而知识就是力量,科学技术是第一生产力,只有掌握了超多的知识,才能有所作为,才能有成功的人生。

  如今有不少年轻人就是缺少求知欲,不肯动脑,不爱学习,每一天就明白玩游戏,打五十K,把学习视为遭罪,一进入教室就坐不住,一端起书本就脑袋疼,一让拿笔就像抓住了刺猬猬,那一脸的难受劲,真令人可怜。

  知识也是无穷无尽,无休无止的,越学习越感到自己的知识贫乏,越学习越有求知欲,这是良性循环,也如滚雪球,越学习掌握的知识越多。相反,越没有求知欲,知识越少,越不爱学习,那就是恶性循环了。

  有的年轻人对难懂的知识一窍不通,对易学的知识一屑不顾,就算老师讲的天花烂醉,有的学生就像是听天书一样,一句都听不进去,你讲你的,我玩我的,知识对他来说那是一文不值,身在教室心在外,一心只想玩痛快。

  人有求知欲,才能如饥似渴的学习并学有所成,而缺少求知欲,就会不明事理,遇事一筹莫展,寸步难行。有了求知欲的主要收获主要表此刻两个方面:一是无论做什么事情都能够多问几个为什么,能做出正确的分析和决定,采取恰当的行动,取得圆满的结果。二是对任何事情都能有预见性,能有长远的思考,不会因任何一时的不利状况而影响自己的情绪。

  人要有求知欲,方方面面的知识都要学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。功夫不负有心人,只有爱学习,肯学习,知识的小溪就会潺潺流入自己的脑海里,汇成强大的力量,提升自己的人生品位。

  人生有终点,求知无止境。不求人生走多远,不图财产肥流油,只求知识富五车,但愿学海任自由。

  感悟精选(2):

  做人要有求知欲

  一个人要有求知欲,这也是做人该有的欲望,先不论他明白的事情有用与否,反正人要明白的东西是无限大的,凡是学到的,听到的都是会成为吸收文化,常识的一种。

  一个人若没有这些求知,其一就是不能有所发挥和找不出话题性,其二就是当别人想从你身上找答案你回答不了,就让人在你身上有种失落感,在这两点上面就已经吃亏了。

  吃亏就是被人误会以为你自私不想回答别人的问题,又或者被别人看出你文化水平差,这对自己都是不好的一面。

  感悟精选(3):

  人,应生而具有求知欲

  有个年轻人想向苏格拉底学知识。苏格拉底就把他带到一条小河边,年轻人觉得很奇怪。然而更奇怪的事情在后头,苏格拉底“扑通”一下就跳到河里去了。这个年轻人就想:难道大师要教我游泳?这时,苏格拉底向年轻人招了招手,示意他下来。年轻人也稀里糊涂地跳下了水。

  刚一下水,苏格拉底就把他的头摁到了水里,年轻人本能地挣扎出了水面,苏格拉底又一次把他的头摁到了水里,这次用的力气更大,年轻人拼命地挣扎,刚一露出水面,又被苏格拉底再一次死死地摁到了水里。这一次,年轻人顾不了那么多了,死命地挣扎出了水面后,就哗啦哗啦往岸边游,上岸后,他打着哆嗦对大师说:“大,大,大师,你要干什么?”

  苏格拉底理也不理这位年轻人,就上了岸。当他转身远去的时候,年轻人感觉仿佛有些事情还没有明白,于是他就追上去对苏格拉底说:“大师,恕我愚昧,刚才您对我的那个动作,我还没悟过来,能否指点一二?”苏格拉底看那年轻人还挺虚心的,于是对年轻人说了一句很有哲理的话,他说:“年轻人,如果你真的要向我学知识,你务必有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。”

  这虽然是几千年的一个小故事,但它同样能够给这天的我们以启迪。在社会竞争如此激烈的环境里,我们每个人都要不断地给自己“充电”,学习各种技能以适应日新月异的时代发展。这时,拥有一个不断进取的心态,会让努力的付出,获得事半功倍的效果。

  请记住,生命的好处在于不断地汲取新的智慧和思想,它是和生存一样本能的需求。

  感悟精选(4):

  人要有求知欲

  当我们见到一些学识渊博、出口成章之人时,心中常常充满羡慕与敬佩,有时也会产生疑问:他们是怎样学到这么多知识的?还常常埋怨自己的愚钝,自愧不如。但这天发生的一件事情提醒我,如果我们拥有强烈的求知欲和随时随地获取新知识的习惯,我们也可能成为自己所羡慕的那样的人。

  近日校园计划聘用一名物理老师,前几天收到了几份求职简历。在我准备跟其中的一名叫阿谞的人电话联系时,突然感觉拿不准“谞”这个字的读音了。是读xu吗?这可要搞清楚了,若叫错了人家的名字,可就丢人了,还有可能会被人说成是“山东秀才念半边”。但又懒的查字典,于是就透过输入法试着输入xu这个音,果然看到了“谞”这个字,于是确认了自己的决定,并顺利进行了联系。

  这天空上午,向张校长汇报聘用人员之事,说到了阿谞。张校长突然问道:“谞”这个字是什么意思阿?满屋的人都不明白,张校长说查一查吧。我随即百度了一下,很快得到了如下答案:谞,知也。——《说文》;谞,才智之称也。——《玉篇》,于是明白了“谞”的意思:才智,计谋。张校长又问道:不带言字旁的“胥”是什么意思?我们当然不明白了,于是再百度,又得如下解释:“基本字义1、古代的小官:~吏。钞~。2、全,都:万事~备。民~然矣。3.蟹酱:蟹~。4.姓。”

  五分钟的时间,轻而易举地就掌握了两个字的含义,心中颇为高兴。

  所以说,只有经常质疑,才会不断提升自己——更何况随着网络的发展,我们此刻又有了如此方便的获取知识的途径。

  感悟精选(5):

  求知欲比变阅读方式更重要

  随着网络、手机等电子产品的普及,在很大的程度上改变了人们的阅读方式,出现了超多“数字化”阅读,很多人抛开书本,选取在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、平板电脑阅读等,致使一部分人担忧“还是否有人看书”,并提出了“拯救阅读”的命题,其对知识传播和弘扬的完美愿望着实令人叹服。

  这种担忧看起来十分切中时弊。因为除了阅读方式的变化,看书的人少了,看手机等电子产品的人多了以外,还有一个现象令人担忧,那就是过多的交际应酬,过多的工作压力,很多人满足于现状,可能已经很久没有阅读了,没有接触过书本知识了,有的人完全“吃老本”,有的人甚至连老本已经吃得差不多了,才是最可怜的。

  于是有人产生了“本领恐慌”;有人则潜力、本领落后无意识,得过且过。这与“活到老学到老”学习精神和追求完全背道而驰,这才是真正令人担忧的问题。因为,一个缺少阅读的民族要由落后变为强大,几乎是不可能的。因为没有丰厚的知识作铺垫和动力,这个民族的大船就无法开动,或者动力严重不足,永久被别的民族远远地抛在后面。

  因此,不论是在书香时代,还是在数字阅读时代,采取什么方式阅读并不是重要的问题,而是是否有强烈的求知欲才是关键。显然,不论采用什么阅读方式,借助什么工具,只要阅读就是值得肯定的。反之,只是把书本当成满足“占有欲”的数量攀比,只是沉迷于网络游戏,都不是真正好处上的阅读,也无法充实知识,自然不值得称道,甚至是有害的。

  所以,当下最值得关心的不是争论是否有读书的习惯,也不是担心受网络、手机等电子产品冲击,看书的人少了,纠结看书的人多,还是“数字化阅读”的人多,而是培养人的求知欲,只要有了求知的欲望,就有了阅读的原动力,就会广泛涉猎与其工作、研究的问题有关的知识,就会不断地充实,精神就会变得富足起来。

  而求知欲的培养恰恰是当下一件值得担忧的事。这是一个“消费时代”,有三种东西个性推崇:一是金钱至上,唯利是图,不择手段,缺少社会职责感;二是精致的利己主义盛行,以自我为中心,十分自私,缺乏同情、怜悯,事不关己高高挂起;三是娱乐至死,“消费”一切,十分功利。当一个人内心被这些东西充塞时,求知和阅读就转成了“奢侈品”。

  因此,与其花大气力“拯救阅读”,不如花真功夫“拯救求知欲”。因为求知欲是阅读的前提和基础,是阅读的发动机,没有求知欲,很难说有阅读兴趣,即使有,也是漫无目的的,对知识和潜力的增长也是微不足道的;反过来,一个人的求知欲强烈,不管是书籍,还是电子产品,都会成为其如饥似渴地阅读的对象。

  那么,如何培养一个人的求知欲呢?这显然是比研究看纸质书还是看电子书更重要的问题。

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